有时没有花时间去essay上，自己essay得分也高。决定论文分数高低的，不在于总时长，而在于有效时长。现在市场上已有不少推文在教你如何写好文章。而对于那些刚开始接触英文写作的人来说，如何才能快速写出一篇好文章呢？这是一个让很多初学者感到头疼的问题。其实只要掌握一些基本的写作技巧就可以做到事半功倍。本文代写小编想和你分享一种用最短的时间写完Essay—美其名曰写作套路。
大量翻阅各种有关的文章
阅读量大是写Essay的先决条件。要想写好一篇文章，必须先拥有丰富的词汇量和扎实的语言基本功。词汇是构成句子结构的最基本材料之一。只有当你拥有了丰富的知识理论储备时，这篇文章才会如鱼得水、一气呵成。人的一生无捷径可走，essay的写作也一样。最朴实无华的道路，常常是被称为捷径。
制定主题、列提纲、模块式写作
许多学生习惯在通读了有关论文主题的全部文章后，才从整体上写。这一作法无可非议，但不适合多数学生。由于文章一般有三到四个论据，而每个论据又要看大量文献并找到相关理论支持。若按那种想法写，一般看完与下一论点有关的文章后，便忘了前面论点的根据了。这样做不仅效率低下而且容易出错，甚至还会浪费时间。另外，即使有了这些理论依据，也不一定能写出高质量的作文来。因此最佳办法是把全部论点列出提纲，再分门别类地读、写，把全部论点按顺序打通。
Introduction和Conclusion最后写
除摘要外，一篇论文的首尾常常是最引人注目的两部分。这两部分内容的优劣直接决定了读者能否产生持续阅读的动机，特别是Introduction这部分内容。一篇精彩绝伦的Introduction能让导师有良好的第一印象并提高文章整体得分。如果一篇论文中涉及到两个以上的内容时,introdu CTI则显得尤为重要。它不仅能帮助学生理清思路，还能够让他们更好地理解整篇文章的重点与难点所在。但由于这一部分的变动性是最大的，所以常常不适合写到开头。许多学生在总体把握写作内容后，对Introduction（Introdution）的思考将发生很大转变，讲述的重点也可能相应发生变化。优秀的Introduction一般都开门见山、直抒胸臆，并没有为凑足字数就引入一堆无关内容。因此强烈建议学生把两部分内容写到结尾，或写完主体内容后反其道而行之，再修改两部分。
早写早改。
写得漂亮不如改得漂亮—一般好文章会被一再改过。有时优秀的创意并不一下子能在初稿里充分展现出来，往往随着阅读量和对研究主题认识的加深，创意会变得更成熟、更综合。许多学生希望deadline前几天彻夜难眠，再经过头脑风暴写一篇好作文。这一方法对部分学生也许可行，但处于紧张状态时遗漏率、错误率就会增加。当然，这并不是说我们可以不去做这件事了，而是因为时间太紧迫；如果你没有足够的精力去思考，那么就只能在短时间内完成任务。这样做不仅浪费时间。还有，也许到头来连一个好主意都因时间所限，不能很好的展现给大家，草草了事。起步愈早所占优势愈显突出。所以，显然不少学生选择放假外出游玩，但部分学生拿到的论文分数惨不忍睹，但也有部分学生还能拿到令人满意的分数。如果你想把自己的成绩提升到一个更高的水平的话，那么不妨尝试一下下面这个小测验。也许可以从中找出一些有用的信息来帮助你提高写作水平。它的差距也许正在于此。选择“拼命学而后拼命打”还是“拼命打而后拼命学”呢？看似同样的布局下，其实暗藏着完全不一样的宿命。
写在最后：
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