最近，我听到一些学生抱怨自己“不能把所有的书都读完，搞不定reading list”等等，别担心，澳洲论文代写的小编来帮助你，其实是你的阅读方法不对，使得阅读效率低，而且不能做到熟练使用。因此，您需要以下三个步骤来完成文献阅读。
一、搜集
在文献收集的过程中，我们还需要做以下步骤：
首先，根据自己的课程内容，定位文献检索的方向，同时，可以勾勒出文献搜索的大纲，明确搜索目的、内容、时间范围和文献类别。其次，确保文献检索工作的进阶性。这些文献并不是一次性就能完全搜集到的，我们需要根据论文或考试的要求以及内容，不断的改进和考虑我们对文献资料的需求。
接下来，有很多方法可以搜索文献：
1. 图书馆资源：
在大学图书馆，我们不仅可以找到丰富的纸质图书，还可以下载电子书和查找到信息数据库，这些都足以满足我们的阅读需求。因此，平时多和导师沟通，然后根据导师的线索收集关键信息。
2. 网络资源：
互联网上有各种各样的文献资料信息，可以通过搜索网站进行相关搜索。但我们必须注意文献的学术性。我们可以在Google Scholar上搜索，同时做参考记录。
3. 交流讨论：
包括平时的收集、研讨、辅导、研讨会等，都可以成为我们收集数据的来源，也要注意做好相关的记录！
二、文献整理
在文献分类方面，既要注意文献分类，又要注意文献追踪。
1. 文献分类：
根据主题的相关性，我们把看到的文献分为子文件夹，一个是泛读，另一个是精读。同时，根据文献的重要性，对其进行分类编号，以便以后在论文中参考或引用。根据文献的重要程度，可以在其名称前用001、002、003进行编号，然后根据其名称排列图标，这样最重要的文献将会排在最前面了。
2. 注释文献跟踪：
重要文献和连载文章需要注意实时跟踪，特别是数据库中的固定主题、固定词条等需要定期搜索，以此实现对每一个重要文献的高效利用。当然，我们在整理文献的时候，也可以用一些软件来整理和总结。
例如，Mendeley的电子文档索引就是个不错的工具，它主要是以云端同步PDF文档为主并通过Everything，Google Scholar，桌面搜索软件，OneNote笔记和其他搜索方法，快速找到想要的信息。
三、文献阅读
1. 泛读
泛读也需要最佳的顺序。通过浏览全文，我们可以大致了解文章的内容，判断文章对我们研究课题的价值。通常，我们会先看总结，介绍，然后是结论，最后是讨论和方法。
1）文章摘要：明确文章标题，推测文章内容，了解文章写作的基本目的。通过对文章主要思想的介绍，大致了解文章的主要背景和总结。
2）引言和结论：通过阅读本文的研究目的、内容和结论，可以粗略地理解文章的结构和思路，为进一步阅读奠定基础。
2.细读
在对整篇文章进行泛读之后，我们需要做精读，这样我们才能对主题有更深入的理解和分析。
当然，在精读的过程中，我们也可以运用以下技巧：
1）阅读时记笔记。在阅读过程中，记录问题、经典句子和分析方法，以供进一步参考和学习。
2）集中阅读时间。只有避免零碎的阅读，才能提高阅读效率。
3）进阶性阅读。文学阅读也需要结构，循序渐进的阅读，注重文章前后的衔接。
以上就是搞定文献阅读的三个步骤了，如果对你有所帮助，请持续关注，如果你仍然对论文写作有困惑，请移步至新西兰论文代写网。
