在选择好了主题、明确问题、了解待论证的论证树、解决操作变量的测度问题之后，接下来是对论证方法的描述。论证的方法取决于题目和问题的内容。这只是研究生在问题不明确、论证方法确定的情况下容易提出的问题。因为在学习过程中，他们会根据自己的兴趣，选择一些技术和方法，如实验法、博弈论动态规划等，迫不及待地使用。这不符合标准，很容易走弯路。新西兰论文代写
论证工作是为解释作者提出的论证（假设）的有效性提供各种证据。论证方法有两种，一种是实证论证，即用数据和事实证明证伪提出的假设，称为实证研究实证研究。二是理论论证。从已有的高级公理、定律、规则和原理的结论出发，得到支持否定假设的结果。
一、演绎归纳思维
从思维方式的角度来看,理论论证源于演绎思维,经验验证源于归纳思维。事实上,人们从事一项研究都自觉或不自觉地综合运用这两种思维。
演绎思维是根据设定的前提来演绎出一个结论。结论依附于该前提,若前提不真,则结论无效。一个正确而又有效的结论,必须是前提为真,且演绎过程合乎逻辑。归纳思维则是由一个或多个特定事实归纳出结论，结论可以涵盖并解释这些事实,而事实支持结论。由若干事实归纳出的某个结论,可能只是各种解释中的一种,并非唯一,这是归纳思维运用中要注意的地方。
研究工作的基本出发点是公理、定律和定理。在管理领域有一些公理是在没有证据的情况下反复被实践证明的，比如亚当·斯密关于“私利”和“看不见的手”的论点，道格拉斯·麦格雷戈的人性x理论，弗雷德里克·赫茨伯格的双因素理论和赫伯特·西蒙的有限理性理论。有一些反映客观规律的规律，8/2规律、供求规律、组织生命周期等，都是由大量事实总结出来的。
从这些公理、定律和定理，我们可以推断出下一个层次的论点。按照“利己”的观点，在企业和个人的决策中，以利润最大化和个人效用最大化作为决策的标准，在逻辑上是正确的。对于不认同“利己者”公共机构的人，他们将以利润最大化为标准，设计一个大多数成员都满意的选择规则。
公理是演绎的最高起点。然而，只有少数学科可以称为公理和法律。在论证过程中，没有必要称之为公理和法律。有些人的常识是没有造假的，可以以此作为扣除的起点。比如《勤劳不富有》一文说，在中国商界，买卖双方在一次完成大规模交易时并不放心，需要多次进行交易以规避风险。结果表明，我国社会信用体系尚不健全，交易成本较高。有了常识和实践经验，读者可以认同“一次大额交易要分多次完成”的判断，逻辑上接受社会信用体系不健全、交易成本高的结论。
二、经验论证法
推理和论证自上而下、从公理的高度推理假设。实证论证从底部推断假设。数据事实所反映的现象被概括为经验判断。数据是“定量”证据。从收集到的数据和事实出发，解释了假设中所陈述的真实现象之间的关系。
实证研究是一种实证研究方法，可分为实验研究和非实验研究。实验研究是指研究对象在受控状态下的观察方法。根据实验组和对照组，观察一个以上自变量变化时因变量的影响，并进行组间比较。非实验研究是指研究者不控制研究对象的观察方法。
非实验研究法是管理专业硕士学位论文实践工作中应用最广泛的方法之一，包括统计调查研究法、实地调查研究法以及文本分析法，现有的统计数据分析方法和事件研究法法没有研究者与研究对象之间的直接沟通和联系。在应用统计学、研究法法学等书籍中介绍了这些实证和观测数据的方法。
